29012風的形成實驗材料 使用說明 小學科學教學儀器

一,、用途

該儀器是根據(jù)小學科學教學儀器配備標準和《科學》教材的內(nèi)容設(shè)計生產(chǎn)的,。適用于小學生親自動手探究風的形成的實驗。實驗操縱簡單,，效果明顯,。

二、儀器結(jié)構(gòu)

該儀器由底座,、透明圓筒,、鋁質(zhì)風葉等組成。

三,、實驗操作

按圖示在桌上擺放好儀器,，調(diào)整好風葉的位置，能使風葉靈活轉(zhuǎn)動,，在底座內(nèi)中心位置,，放一點燃的小蠟燭，觀察風葉是否轉(zhuǎn)動,？為啥轉(zhuǎn)動,？然后拿掉蠟燭，再觀察風葉還會不停的轉(zhuǎn)動嗎,？通過實驗可知道,，點燃的蠟燭會加熱周圍的空氣，而熱空氣會往上跑,，這就形成了風,，正是這風在推動風葉不停的轉(zhuǎn)動。當拿掉蠟燭后,，透明圓筒內(nèi)的空氣上下溫度一樣了,，就不能形成了風，風葉也就不轉(zhuǎn)了,。

四,、注意事項

1、小蠟燭要放置圓筒的中心位置，點燃時間不要太長,。

2,、鋁質(zhì)風葉形狀如有稍微變形，可手動調(diào)整,。

3,、實驗建議在老師的指導(dǎo)下進行，注意明火安全,。

4,、儀器不使用時，請放置陰涼,、通風,、無腐蝕性氣體的地方。