30508幾何形體表面積展開模型 使用說明 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)儀器

一,、用途

供小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生分組實驗用,。

二,、結(jié)構(gòu)

模型由塑料制成的長方體,、正方體,、圓柱體及它們的表面積展開圖形組成。展開圖形由硬紙片印刷而成,。

三、使用方法

1,、認識長方體、正方體,、圓柱體的表面積

（1）學(xué)生觀察長方體,，用手按前、后,、上,、下,、左、右的順序摸一遍,，說明這六個面的總面積叫做它的表面積,。

（2）用同樣方法觀察正方體，并比較長方體與正方體的不同,。

（3）觀察圓柱體的表面積,，看看由幾個面組成，與長方體,、正方體有什么不同,。

2、長方體,、正方體,、圓柱體表面積的計算

（1）將硬紙片上的圖案沿外框?qū)嵕€剪下，再沿虛線折疊,，折成一個長方體,，把它與塑料長方體實物比比看。

（2）在硬紙片折成的長方體的6個面上做上前,、后,、上、下,、左,、右記號后，展開鋪在桌上,，說一說什么上長方體的表面積,。

（3）用尺子量一量，算出紙片折成的長方體表面積,，歸納總結(jié)長方體表面積的計算方法,。

（4）用同樣方法算出正方體的表面積，并總結(jié)正方體表面積的計算方法,，與長方體表面積的計算方法比比看有什么相同和不同,。

（5）對照長方體、正方體實物,，在展開圖上找出相應(yīng)的長和寬及面,。

（6）圓柱體的表面積

將硬紙片上的相應(yīng)圖形沿外框?qū)嵕€剪下后，把它貼到圓柱體實物上,，試試看,，是否完全包住了圓柱體。在硬紙片上的幾個面做好上,、下,、中間記號,，然后展開鋪在桌上，說一說什么是圓柱體的表面積,。用尺子量,，算出二個圓及長方體的面積，再算出圓柱體的表面積,，歸納總結(jié)圓柱體表面積的計算方法,。

四、注意事項

硬紙片剪下用后,，要妥善保管，便于再次使用,。如有損壞,，可讓學(xué)生自己動手做。